Workshop Deep Learning Bagi Guru Mata Pelajaran IPS MTs Se Kabupaten Ponorogo

Sebanyak 46 guru mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dari berbagai Madrasah Tsanawiyah (MTs) se-Kabupaten Ponorogo mengikuti kegiatan Workshop “Deep Learning bagi Guru Mata Pelajaran IPS” yang diselenggarakan oleh Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPS MTs Kabupaten Ponorogo. Kegiatan ini berlangsung di Mini Hall Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Ponorogo, pada hari Rabu, Read More …

Prof. Nasaruddin Umar Terima Gelar Doktor Honoris Causa dari Hartford International University

Menteri Agama Republik Indonesia, Prof. Dr. KH. Nasaruddin Umar, M.A., menerima gelar kehormatan Doktor Honoris Causa dari Hartford International University, Amerika Serikat. Gelar dalam bidang Teologi ini dianugerahkan pada Kamis, 15 Mei 2025. Pemberian gelar ini merupakan bentuk pengakuan atas kontribusi luar biasa Prof. Nasaruddin dalam bidang keagamaan, kemanusiaan, dan pendidikan. Berita Lebih Lanjut  

Open Education and Deschooling Society

Konsep “open education” dan “deschooling society” merupakan dua gagasan yang saling berkaitan dalam wacana pendidikan progresif. Open education (pendidikan terbuka) merujuk pada pendekatan pendidikan yang menekankan aksesibilitas, fleksibilitas, dan kebebasan belajar tanpa batasan formal seperti kurikulum kaku atau struktur kelas tradisional. Pendidikan terbuka memungkinkan siapa saja untuk belajar dari berbagai sumber, baik secara daring maupun Read More …

Teori Kurikulum: Sebuah Pengantar

Konsep teori kurikulum adalah landasan pemikiran yang menjelaskan bagaimana kurikulum dirancang, dikembangkan, diterapkan, dan dievaluasi dalam konteks pendidikan. Teori kurikulum mencakup berbagai pandangan dan pendekatan yang menggambarkan bagaimana pengalaman belajar direncanakan untuk mencapai tujuan pendidikan. Secara umum, teori kurikulum dapat dibagi menjadi beberapa perspektif, yaitu teori tradisional, teori progresif, teori rekonstruksi sosial, dan teori kritis. Read More …

Pentingnya Menguasai Metodologi Pembelajaran PAI

Setiap peserta didik dilahirkan dengan pembawaan yang berbeda-beda. Bahkan dua orang yang dilahirkan dari rahim yang sama, mereka tetap memiliki kekhasan masing-masing. Fakta ini menegaskan bahwa, setiap peserta didik secara kodrati maupun bentukan lingkungan memiliki berbagai ragam berbedaan. Secara psikologi, ada yang mudah tersinggung ada yang tidak, ada yang mudah menerima nasehat dan ada yang Read More …

Media Pembelajaran dan Kaitanya Manusia Sebagai Kholifah

Manusia, dengan kompleksitas yang dimiliki, adalah makhluk ciptaan Tuhan yang paling sempurna. Kesempurnaan manusia ini lantaran ia diberi akal, yang makhluk-makhluk ciptaan lainnya tidak memilikinya. Dengan akal, manusia memiliki potensi yang besar dalam mempertahankan dan mengembangkan kualitas hidup yang dimilikinya bahkan manusia adalah satu satunya ciptaan yang bisa menentukan hitam putihnya kehidupan dan peradaban di Read More …

Simaan Al-Qur’an dalam rangka Dies Natalis Institut Agama Islam Negeri Ponorogo ke-55

IAIN Ponorogo adakan Simaan Al-Qur’an, Jum’at 16 Mei 2025. Simaan Al-Qur’an ini dalam rangka Dies Natalis IAIN Ponorogo ke-55 dan Haul Kyai Ageng Muhammad Besari Tegalsari ke-278. Pada kesempatan ini diadakan tiga majelis Simaan Al-Qur’an yaitu di Masjid Darussalikin, di Gedung Pusat Sumber Belajar, dan di Aula FUAD IAIN Ponorogo. Kesemua kegiatan di atas difokuskan di Read More …